匯英才 搭平臺 為偃師教育注入新動力

——偃師市2019首批名師工作室授牌儀式暨建設培訓 

為提高廣大教師的教育教學水平，加快建設培養一支質量上乘、業務精湛的中青年骨干教師隊伍，充分發揮名師的引領、帶動和輻射作用，偃師市教育體育局于2019年8月15日在伊洛學校舉行了“偃師市2019首批名師工作室開班典禮暨授牌儀式”，并對突圍、入選高中語數英、初中語數英、小學語數英、幼兒教育等10個學科名師工作室311名成員及業務負責人進行了為期兩天的集中培訓；全國名師工作室聯盟受邀公益援助此次活動，全國名師工作室聯盟理事長朱孝忠，常務副理事長蘆葦、潘建明、蔣守成四位專家應邀對300余位工作室成員進行培訓。

8月15日上午8：20時，在教體局副局長武建國同志的主持下，教體局領導隆重地為高中語文寇宏偉名師工作室、高中數學張少武名師工作室、高中英語高紹輝名師工作室、初中語文趙素萍名師工作室、初中數學底明坤名師工作室、初中英語姬瓊斐名師工作室、小學語文石月新名師工作室、小學數學馬瑩瑩名師工作室、小學英語丁偉名師工作室、幼兒教育孟利霞名師工作室一一授牌，偃師教體局黨委書記、局長段武剛同志發表重要講話。

段武剛局長對大家提出三點要求四個希望：要求工作室成員要不斷學習，認真工作，積極進步，快速成長；工作室主持人要帶領團隊聚焦教學，真抓實干，加強協作，注重實效；師訓科、教研室要增強服務意識，全方位支持工作室的各項建設，保障工作順利開展。希望大家學會仰視，找準目標；學會平視，巧借東風；學會俯視，夯實基礎；學會環視，營造良好氛圍。

這次請到的四位培訓專家全部來自“全國名師工作室聯盟”，具有豐富的實踐經驗和理論水平。針對名師工作室的規劃、價值及定位，開展教科研深度研修的策略和途徑，以及發展階段的問題與對策等問題，專家們進行了全面而系統地講解。

蘆葦 全國名師工作室聯盟常務副理事長，作家，特級教師、正高級教師。北京中教市培教育研究院常務副院長、全國中小學名師工作室發展實踐研究專家委員會委員。

蘆葦院長講座的題目是《名師工作室發展階段的問題與對策》。他從名師工作室的歷史使命、區域教育領軍人才的特征、名師工作室專業化建設的價值取向等方面，做了精彩的報告，并且明確“持續關注 深度追問 精英聚匯 高階碰撞 焦點共鳴 眾籌智慧 同伴認同 內行切磋 跨界思維 知行合一”的操作方法。

朱孝忠 全國名師工作室聯盟理事長，全國中小學名師工作室發展實踐研究專家委員會執行主任，名師工作室發展實踐研究項目發起人，主編 《中小學名師工作室發展實踐研究》、《名師工作室成長的足跡》。

朱孝忠理事長講座的題目是《名師工作室的規劃、價值及定位》。他高屋建瓴地向我們闡述了名師工作室是什么、做什么、怎么做等基本理念，介紹了“夠中國，夠創新”的名師工作室聯盟。他指出名師工作室聯盟是個“不一樣的家”，著重強調名師工作室是教育人才的孵化器，目的是培養骨干，培養名師。鼓勵我們既要貼著地面行走，又要在云端上舞蹈，既要立足教育改革實踐，又要成就名師理想。

蔣守成 全國名師工作室聯盟常務副理事長，常州市金壇區朝陽小學校長，江蘇省小學數學特級教師，常州市特級校長，江蘇省“333工程”培養對象，江蘇省鄉村骨干教師培育站優秀主持人，常州市名師工作室優秀領銜人，常州市教育領軍人才。出版了小學數學讀本《走進你知道嗎》、主題思維叢書《圖形王國》等四本，應邀到全國28個省市自治區上展示課、做專題報告。

蔣校長講座的題目是《引領輻射帶動--名師工作室的建設與發展》。激情滿懷、風趣幽默的蔣守成校長提出四個聚焦：聚焦于領銜人的教學主張和教學思想、聚焦于學校的核心項目、聚焦于學校的課程建設、聚焦于學校的學科研究。同時指出團隊成員的成長不是一蹴而就的，而需經歷一定的過程，“你不需要很厲害才開始，但你需要開始才能很厲害”。

潘建明 全國名師工作室聯盟常務副理事長，正高級教師，教育部“國培計劃”首批專家庫成員，江蘇省特級教師。北京中教市培教育研究院學術指導，全國中小學名師工作室發展實踐研究專家委員會中學數學專業委員會主任。

潘建明老師給大家帶來兩場講座：《在創造中內化，在創新中發展——名師工作室建設中的精細實》和《工作室開展教科研深度研修的策略和途徑》。他認為專業成長的關鍵詞是：淡泊名利、價值堅守、放飛思想、與時俱進、執著追求；他的“專業成長冊”是以“每天”為紙，“言行”作筆，“愛心”當墨，“歲月”成冊的?！疤依畈谎?，下自成蹊?！迸私骼蠋熅褪且粋€品牌，他常年潛心于一線教學研究，對教學案例的實踐分析鞭辟入里，深入淺出。他妙趣橫生、詼諧幽默的教學風格深入人心，引來陣陣喝彩聲。浙江話、四川話、英語、日語等交叉使用，信手拈來，游刃有余。我們調侃說潘校長是一位被數學研究耽擱了的語言大師！

這次與會的教師都是各自學校的骨干精英，背負教體局黨委的信任和期望。他們學習熱情高，積極主動，分享感受時，紛紛表示要勇敢地走出舒適區，爭取百尺竿頭，更進一步。

8月15日下午，講座結束后，蘆葦、朱孝忠、蔣守成三位專家又不顧辛勞，繼續和師訓科領導、名師工作室主持人、各學科教研員進行面對面交流。名師工作室的10位主持人分別向專家介紹了工作規劃和思路，提出了面臨的困惑。專家們分別答疑。他們站在理論的制高點上，開出了“激活個體、盤活群體、帶動全體”的靈丹妙藥，助力偃師名師工作室的建設和發展。討論交流持續到晚上8點鐘。

8月16日下午，培訓結束，工作室成員在各主持人和教研員的帶領下分組開會，進一步商榷名師工作室的三年規劃及活動細則。

“一個人可以走得很快，一群人才能走得更遠?！边@311名中青年骨干教師一定牢記局黨委的重托和厚望，自帶動力，深度學習，挑戰自我，勇于突破，充分發揮孵化器作用，引領一個團隊，輻射一個區域，帶動一門學科，規劃三年未來，為偃師教育作出積極的貢獻！